砚山县建立送教下乡长效机制

文网讯 在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，为切实提高全县农村中小学、幼儿园教师队伍整体素质，砚山县建立了“送教下乡、服务乡村”的长效机制，形成上下联动的教师培训新常态。

据了解，此次培训计划共实施三年，培训对象主要是乡村学校一线教师。培训坚持以“专业提升、示范引领、立足课堂、服务教学”为宗旨，聚焦新课程下的有效课堂教学实践策略，力争通过培训，掌握新课改理念、关注课堂实效，积极探索提高课堂效率的方法和途径，成为能胜任学科教学的合格教师，并培养一批具有示范作用的乡村教学能手。

为确保培训取得实效，在培训具体实施中，均根据不同乡镇不同学段不同学科，设置三个学段、九个科目的教师紧缺性知识点教学“菜单”，通过“送课标解读、送名师示范、送研修实践、送诊断研磨”的四送模式，有针对性、差别化地向一线农村教师提供订单式、菜单式、互动式送教下乡服务。

通过这种量体裁衣的培训方式，有效搭建了全县农村教师队伍继续教育、沟通研讨和能力提升平台，有力的打通送教下乡“最后一公里”。目前，全县已开展“送教下乡”8场（次），共培训一线农村教师2640人，收到教师意见反馈3000余条。

（李桂芝）

（编辑 侯佑琴）

（排版 曾炜）

（审核 资云波）